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外地时间2025-10-23
还记得谁人总爱在课桌上悄悄放一块橡皮擦 ，期待先生“惊鸿一瞥”的我吗？或者是在挚友的铅笔盒里塞满细碎纸条 ，看着他一脸茫然翻找的“精彩”瞬间？我的童年 ，就像一本写满了“惊喜”的剧本 ，而我 ，无疑是谁人最喜畛刳背后悄悄“加戏”的导演 。
“哎呀！我的橡皮擦呢？”先生焦虑的声音总能像一道旗号 ，迅速点燃我眼中跃跃欲试的光线 。那年 ，我或许只有七八岁 ，正是对一切未知充满好奇的年岁 。橡皮擦 ，这个看似不起眼的小物件 ，却成了我开顽笑的“最佳道具” 。我会在上课前 ，趁着先生不注重 ，将她的橡皮擦偷偷藏在讲台的某个角落 ，又或者 ，是在她转身修正作业的时间 ，轻轻把它推到桌子底下 。
看着她弯腰寻找 ，脸上带着一丝疑惑 ，再到最后名顿开时的“无奈” ，我总会偷偷在心里窃笑 。这种“静悄悄”的开顽笑 ，没有震天动地的破损 ，却能在我心中掀起一阵小小的波涛 。我享受那种“我制造了杂乱 ，但没人知道是我”的神秘快感 。
我的朋侪小明 ，是一个很是认真的人 。他的学习用品总是摆放得整整齐齐 ，就像军营里的士兵 。而我 ，恰恰喜欢突破这种“秩序” 。一次 ，我趁他午休的时间 ，悄悄翻开了他的铅笔盒 。我没有拿走任何工具 ，只是将他原本整齐排列的铅笔、钢笔 ，所有抽了出来 ，然后 ，将准备好的细碎纸条 ，一张张地塞进去 。
写了什么呢？可能是“小心！有怪兽！”、“今天的午餐有惊喜哦！”之类的无厘头的话 。比及他下昼醒来 ，翻开铅笔盒 ，那帮手忙脚乱、一脸懵懂的样子 ，真是太有趣了！他一边嘟囔着“我的笔呢？怎么这么多纸条？” ，一边辛苦地将纸条一张张捡出来 。我则在一旁 ，冒充若无其事地看书 ，但嘴角却抑制不住地上扬 。
这种“神不知鬼不觉”的开顽笑 ，让我体会到了一种“幕后使用者”的兴趣 。
提及开顽笑 ，食物总是少不了的“素材” 。有一次 ，学校组织野餐 ，每小我私家都要带自己做的点心 。我看着各人带来的那些五颜六色的蛋糕、饼干 ，突然灵机一动 。我带了一根平时最爱吃的香蕉 。但我的“香蕉” ，和别人的纷歧样 。我用针筒 ，往香蕉内里注射了一些盐水 。外表看起来 ，依然是那根黄澄澄、弯弯的香蕉 ，但咬下去的那一瞬间……我看着同砚们吃到香蕉时 ，那瞬间扭曲的面部心情 ，有恐慌、有嫌弃、甚至尚有点想吐 。
虽然事后我被妈妈狠狠地教训了一顿 ，但谁人场景 ，却成了我童年影象里 ，一段充满“戏剧性”的插曲 。这或许是我最“大胆”的一次“美食”开顽笑了 ，虽然有点“缺德” ，但其时的我 ，只是以为很有趣 。
我住在一个老式的小区 ，邻里之间都很熟悉 。我有一个邻人爷爷 ，他天天早上都会衣着他的那双蓝色拖鞋去晨练 。我发明 ，他每次回来 ，都会把拖鞋放在门口的鞋架上 。于是 ，我盯上了他的拖鞋 。一天清早 ，我早早地起来 ，趁爷爷还没回来 ，我悄悄地将他的拖鞋 ，一只一只地搬到了院子里一棵大树的树杈上 。
然后 ，我躲在窗户后面 ，悄悄地期待 。当爷爷晨练回来 ，发明门口一无所有 ，再仰面看到自己的拖鞋“清静地”挂在树上时 ，他的心情 ，我至今难忘 。他先是愣住了 ，然后 ，脸上露出了难以想象的心情 。他无奈地笑了笑 ，走去拿梯子 。我看着他取下拖鞋 ，摇了摇头 ，嘴里念叨着：“这小子 ，又顽皮了！” 。
这个“声东击西”的开顽笑 ，让我以为 ，自己就像一个“作怪大王” ，拥有了“控制”他人的小小能力 。
我家有一个大玩具箱 ，内里塞满了种种各样的玩具 。我有一个表哥 ，每次来我家 ，他都会先冲向玩具箱 ，挑他喜欢的玩 。我虽然也喜欢这些玩具 ，但总以为被他“抢”走 ，有点不宁愿 。于是 ，我开启了“智斗”模式 。我会在表哥来之前 ，悄悄地把一些他最喜欢的玩具 ，藏在床底下、衣柜里 ，甚至是被子下面 。
当他兴冲冲地翻开玩具箱 ，却发明“心仪”的玩具“不翼而飞”时 ，他会一脸着急地四处寻找 。而我 ，则会装作一副“我也不知道”的样子 ，然后在他快要放弃的时间 ，若无其事地“发明”那些被我藏起来的玩具 �？醋潘驳难� ，我心里别提多自得了 。这种“藏猫猫”式的开顽笑 ，让我体会到了“运筹帷幄之中 ，决胜千里之外”的成绩感 。
学生时代 ，课堂是我们的第二个家 。我总以为 ，课堂应该充满“生气”和“色彩” 。我不是那种会直接在课桌上乱涂乱画的人 ，我的“艺术创作” ，越发“隐藏” 。我会在一些不显眼的地方 ，用铅笔偷偷画一些小小的图案 ，好比 ，在课本的扉页 ，我会画一只正在打哈欠的猫；在作业本的角落 ，我会画一朵正在绽放的小花 。
有时间 ，我也会在窗户的玻璃上 ，用手指悄悄地画一些简朴的图形 ，等阳光照进来 ，就会形成一幅幅“光影画” 。虽然 ，这些“作品” ，我都会在下学前悄悄擦掉 ，不留痕迹 。这种“短暂的艺术” ，就像我童年里那些稍纵即逝的小神秘 ，只属于我自己 。
我是一个很是喜欢模拟种种声音和行动的孩子 。有时间 ，我会学猫叫 ，有时间 ，我会学狗叫 ，有时间 ，我甚至会学一些卡通人物的希奇声音 。最有趣的一次 ，是在一次家庭聚会上 。我偷偷地躲在沙发后面 ，模拟我家猫咪“喵喵”的啼声 。猫咪听到啼声 ，以为是同类 ，竟然跑过来 ，最先对着沙发“回应” 。
各人都被这突如其来的“猫咪对话”逗得哈哈大笑 。我则躲在后面 ，笑得肩膀直抖 。这种“模拟秀”的开顽笑 ，让我以为 ，自己就像一个“变声器” ，能够用声音制造出种种“惊喜” 。
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那些年 ，我的开顽笑清单似乎永远写不完 ，从捉弄同砚到“刷新”家里的物品 ，我总能找到新的“灵感” 。但随着年岁的增添 ，我徐徐发明 ，开顽笑不但仅是为了制造笑料 ，它还可以是一种表达方法 ，一种磨练智慧的“游戏” ，甚至 ，是毗连情绪的桥梁 。
我一经痴迷于种种电子产品 ，尤其是老式的电话 。我家有一个老式的拨盘电话 ，我发明 ，它有一个有趣的“缺陷”——有时间 ，电话铃声会一连响良久 ，并且 ，按住听筒的挂机键 ，似乎并不可连忙阻止 。于是 ，我设计了一个“电话亭”里的“惊喜” 。我会在家里没人的时间 ，拨打一个我熟悉的邻人的电话 ，然后 ，快速地挂断 。
接着 ，我会在电话的听筒里 ，塞入一个小小的纸团 ，然后 ，再把电话的拨号盘上的一个数字 ，用胶水牢靠住 ，让它无法拨出 。这样一来 ，电话就会一连一直地响铃 。当邻人接到这个“骚扰电话”时 ，他们可能会感应疑心 ，甚至有点生气 。我虽然以为这样做有点太过 ，但每次听到那不中止的铃声 ，我都会有一种“我控制了一切”的巧妙感受 。
虽然 ，我也会在事后 ，偷偷去邻人家致歉 ，并送上一些小礼物 ，好比我画的画 ，或者我做的手工 。
生日 ，本应是快乐的 。但关于我来说 ，它也可能充满了“惊喜” 。有一次 ，是我最好的朋侪小刚的生日 。我们一起在家为他庆祝 。当各人唱完生日歌 ，小刚准备吹灭蜡烛的时间 ，我偷偷地在蜡烛的“芯”里 ，塞入了一点点辣椒粉 。虽然 ，我只塞了一点点 ，目的是让他“咳嗽”几声 ，而不是真的让他痛苦 。
当他吹蜡烛的时间 ，那一点点辣椒粉被吹散 ，他突然最先强烈地咳嗽 ，眼泪也流了出来 。各人都被吓坏了 ，以为他爆发了什么事情 。而我 ，则在人群中 ，偷偷地笑了 。事后 ，我赶忙向他诠释 ，并且送给了他一份我全心准备的生日礼物——一本他一直想要的漫画书 。小刚虽然一最先有点生气 ，但看到我的礼物 ，也原谅了我 。
这次的履历 ，让我明确 ，开顽笑的度很主要 ，不可触及他人的底线 。
我是一个热衷于“探险”的孩子 。我喜畛啬读地图 ，想象着自己身处其中 ，举行一场场精彩的冒险 。有一次 ，我和几个小伙伴一起去野外玩 ，我们带了一张外地的地图 。在各人玩耍的时间 ，我偷偷地在地图上 ，用一支荧光笔 ，画了一些“神秘标记” 。这些标记 ，可能是隐藏的宝藏 ，也可能是神秘的窟窿 。
当我把地图展示给他们看时 ，他们都很是兴奋 ，最先凭证我的“标记”去寻找 。虽然我们并没有找到真正的“宝藏” ，但整个历程 ，充满了未知和刺激 。我们一起在草地上奔驰 ，一起意料 ，一起欢笑 。这次履历 ，让我以为 ，开顽笑可以是一种“游戏” ，一种能够引发各人热情 ，配合创立兴趣的方法 。
我一经加入过学校的管乐队 ，我认真吹小号 。我对乐器有着特殊的情绪 ，但有时间 ，我也喜欢“挑战”它们 。有一次 ，在一次主要的排演中 ，我偷偷地在我的小号的号嘴里 ，塞入了一小块棉花 。当我吹响的时间 ，发出的声音 ，竟然是一种希奇的“呼呼”声 ，完全失去了原本的音色 。
指挥先生其时很是生气 ，以为我没有好好训练 。我虽然感应一丝愧疚 ，但更多的是一种“乐成”的喜悦 。我乐成地“静音”了我的乐器 ，制造了一场“意外”的音乐会 。虽然 ，事后我也受到了严肃的品评 ，并且被罚做特另外训练 。这次履历 ，让我明确 ，开顽笑不可影响到他人的支付和起劲 。
我一经是一个较量内向的孩子 ，不太善于表达自己的情绪 。有时间 ，我会通过一些“迂回”的方法来表达 。有一次 ，我喜欢的一个女生 ，给我写了一封“匿名情书” 。我其时非�？� ，但又有点怕羞 ，不知道怎样回复 。于是 ，我决议“开顽笑”一下 。我把那封情书 ，放在了另一个同砚的课桌上 ，并在上面写了一句：“这封信 ，你一定很想知道是谁写的吧？” 。
效果 ，谁人同砚看到信后 ，很是好奇 ，随处探询是谁写给他的 。而谁人女生 ，看到情书被“转交” ，也过来询问 。最终 ，各人都知道是我做的 ，而我也因此 ，和小刚成为了朋侪 。这次履历 ，让我以为 ，有时间 ，开顽笑也可以成为一种“助攻” ，资助我翻开心扉 ，建设新的联系 。
我是一个很是畏惧写作业的孩子 。有时间 ，我会想出种种“理由”来逃避 。有一次 ，我决议用“橡皮泥”来“封印”我的作业 。我将橡皮泥揉成一个小球 ，然后 ，战战兢兢地将它塞进了我的作业本的夹缝里 。第二天 ，当我把作业本交给先生时 ，先生发明 ，作业本竟然打不开了 。
她试图用力 ，但橡皮泥却牢牢地牢靠住了 。先生无奈 ，只能让我回家再拿一本 。虽然我乐成地“逃避”了这次作业 ，但我知道 ，这只是暂时的 。我最终照旧要把作业写完 。这次履历 ，让我明确 ，逃避并不可解决问题 。
我喜欢玩种种棋类游戏 ，好比象棋、围棋 。我发明 ，有时间 ，游戏的效果 ，很洪流平上取决于棋盘上的“小行动” 。有一次 ，我和爸爸下象棋 ，我发明爸爸总是能赢我 。于是 ，我决议“改变”一下游戏规则 。我在他下棋的时间 ，会时时时地用手指轻轻地挪动一下棋子 ，或者在他不注重的时间 ，偷偷地将一个兵放在一个更有利的位置 。
虽然 ，这些“小行动” ，我都会很是隐藏 。我并没有真的“赢”下这场角逐 ，但我在历程中 ，体验到了“漆黑操作”的兴趣 。爸爸虽然也发明了我的“小行动” ，但他并没有生气 ，只是笑着说：“这小子 ，越来越狡诈了！” 。
我一经加入过学校的话剧演出 。我饰演的是一个配角 ，但我想给我的角色增添一些“亮点” 。在一次演出中 ，我偷偷地在我的道具里 ，藏了一个小铃铛 。当我进场的时间 ，我会在一些意想不到的时刻 ，悄悄地摇晃一下铃铛 ，制造出一些“意外”的声音 。观众们虽然没有明确这些声音的泉源 ，但却被这些“意外”的插曲逗笑了 。
我的演出 ，也因此变得越发“生动”和“有趣” 。这次履历 ，让我以为 ，开顽笑也可以是一种“艺术” ，一种能够为平庸的生涯增添色彩的方法 。
随着年岁的增添 ，我徐徐明确 ，开顽笑的实质 ，着实是一种对规则的试探 ，对创意的表达 ，以及对他人反应的好奇 。那些年 ，我用我的“小坏蛋”式的要领 ，探索着这个天下 ，也探索着我自己 。有时间 ，我的开顽笑会带来欢笑 ，有时间 ，会带来一些小小的贫困 。但每一次履历 ，都让我对“度”有了更深的明确 ，对“相同”有了更深的体会 。
我不再是一个纯粹的“作怪鬼” ，而是一个明确在“游戏”中学习 ，在“开顽笑”中生长的“小机敏” 。我的童年 ，由于这些“爱搞开顽笑”的瞬间 ，变得越发鲜活、有趣 ，也越发充知足义 。
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