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白丝语文课代表让我C了一节课 第一十六章-杀出重围无弹窗 白

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序章:一场突如其来的“C”

故事的起源 ,总是带着几分猝缺乏防的色彩 。那一年 ,我照旧一个对未来渺茫、对学业搪塞的高中生 ,效果平平 ,似乎被卷入一潭死水 ,难以自拔 。而她 ,是整年级最耀眼的星——语文课代表 ,白丝萧洒 ,笑容清浅 ,言论间尽是书卷气 。她的保存 ,自己就是一道亮丽的景物线 ,让死板的课堂增添了几分生气 。

运气的齿轮却在一个寻常的午后 ,悄然转动 。那是一堂令我至今难忘的语文课 ,主题是关于“突破与逾越” 。先生的话语慷慨激昂 ,而我却依旧昏昏欲睡 ,直到她——那位白丝语文课代表 ,将一份带着红色“C”的试卷 ,轻轻放在我的桌上 。

“C”——这个字母 ,在我的效果单上 ,从未泛起过云云醒目的位置 。它代表着缺乏格 ,代表着落伍 ,代表着我一直以来逃避的现实 。那一刻 ,我感受整个天下都静止了 ,周围同砚的窃窃私语似乎都消逝了 。我抬起头 ,迎上她那双清亮的眼眸 ,内里没有讥笑 ,只有一丝勉励 ,以及……难以言喻的信任 。

“这是先生安排的特殊使命 ,”她的声音带着一丝不易察觉的颤抖 ,却依然坚定 ,“她希望你 ,能在这节课上 ,找到属于自己的‘C’ ,并且 ,让它酿成‘A’ 。”

我震惊了 。这事实是什么样的“特殊使命” ?一节课的时间 ,让一个“C”酿成“A” ?这简直是天方夜谭!看着她真诚的眼神 ,我心中那悄然已久的火焰 ,似乎被点燃了 。那一刻 ,我不再是谁人浑浑噩噩的学生 ,我似乎望见了一个全新的自己 ,一个敢于挑战、敢于突破的自己 。

“C”——在我看来 ,不但仅是一个字母 ,它代表着一种逆境 ,一种挑战 ,一种需要被“杀出重围”的壁垒 。而她 ,这位白丝语文课代表 ,就犹如我渺茫人生中的一盏明灯 ,用一个简朴的“C” ,却开启了我心田深处最原始的盼愿——改变 。

接下来的时间 ,我似乎进入了一个高速运转的模式 。我不再听从先生的解说 ,而是牢牢盯着那张“C”的试卷 ,试图从中找出每一个过失 ,每一个疏漏 。我翻阅课本 ,查阅资料 ,甚至大胆地向身边的同砚讨教 。而她 ,就在我身边 ,时时地递给我一本参考书 ,或者用眼神给我勉励 。

她的保存 ,就像一种无声的约定 。我不可辜负她的期望 ,不可辜负先生的信任 ,更不可辜负谁人在心田深处摩拳擦掌的自己 。我最先体会到 ,原来学习 ,可以云云充满激情 ,云云令人振奋 。每一个难题的攻克 ,每一个知识点的掌握 ,都让我感受到一种亘古未有的成绩感 。

我看着她 ,她依旧衣着那身白色的校服 ,白丝随着她的行动轻轻摆动 ,似乎仙子一样平常 。她的脸上 ,没有一丝疲劳 ,只有一种淡淡的专注 。我突然明确 ,她不但仅是一位课代表 ,她更是一位引路人 ,一位点燃我青春火焰的火种 。

时间在指尖悄悄溜走 ,我似乎化身为一名战士 ,在这场无声的“C”与“A”的较量中 ,奋力拼搏 。我的额头上冒出了细密的汗珠 ,手指由于频仍翻阅而微微泛红 。但我知道 ,这一切都是值得的 。

当下课铃声响起时 ,我抬起头 ,看着她 ,脸上露出了一个绚烂的笑容 。我并没有完全将“C”酿成“A” ,但我在那一节课的时间里 ,找到了自己的偏向 ,点燃了心中的火焰 ,更主要的是 ,我明确了“杀出重围”的意义 。

那不但仅是效果的提升 ,更是心田的一次醒觉 。我最先相信 ,只要有刻意 ,有毅力 ,有准确的指引 ,任何看似不可能的使命 ,都可能成为现实 。而那位白丝语文课代表 ,她用一个简朴的“C” ,却在我的人生轨迹中 ,画下了一道深刻的印记 ,为我开启了“杀出重围”的序幕 。

第二章:从“C”到“A”的蜕变之路

那节课 ,只是一个最先 。白丝语文课代表并没有就此放过我 ,而是将我“盯”得更紧了 。她最先自动找我谈话 ,相识我的学习状态 ,剖析我的薄弱环节 。她的方法很特殊 ,不是严肃的品评 ,而是温顺的指导 ,以实时时时抛出的 ,那些充满智慧的“考题” 。

“你以为 ,你为什么会拿到‘C’ ?”她总是这样开场 ,声音轻柔 ,却带着一股禁止置疑的力量 。

我一经试图找种种理由 ,学习要领差池 ,基础不牢 ,甚至先生讲得太快 。但每一次 ,她都能用一两个简朴的问题 ,将我打回现实 。“那你的学习要领 ,你找到最适合自己的了吗 ?你的基础 ,你是否真的去起劲填补了 ?先生讲得快 ,你有没有实验过课后自己消化 ?”

她的眼光 ,似乎能穿透我所有拙劣的捏词 ,直达问题的焦点 。我最先意识到 ,许多时间 ,我们失败的缘故原由 ,并非外在因素 ,而是源于心田的抗拒与自我诱骗 。

从那天起 ,我的生涯爆发了排山倒海的转变 。我不再是谁人苟且偷生的高中生 ,我酿成了一个目的明确的“战士” 。天天下学后 ,我都会自动去找她 ,讨教问题 ,或者只是和她一起讨论一道难题 。

她会用她那特有的方法 ,将重大的知识点变得浅易易懂 。她会给我推荐种种适合我的学习资料 ,甚至会凭证我的情形 ,制订一份详细的学习妄想 。有时间 ,她也会和我分享她自己的学习心得 ,那些一经的渺茫 ,一经的波折 ,以及最终怎样“杀出重围”的故事 。

“每小我私家都有自己奇异的节奏 ,”她曾这样对我说 ,“就像有些花 ,需要漫长的孕育期 ,才华绽放出最美的姿态 。而你 ,现在可能正处于谁人孕育期 。主要的是 ,不要阻止生长 ,不要放弃希望 。”

我听着她的话 ,看着她那双明亮的眼睛 ,心中充满了力量 。我最先明确 ,她口中的“C” ,不但仅是指学业上的缺乏格 ,更是一种人生态度上的“障碍不前” 。而“A” ,则是“优异” ,是“突破” ,是“杀出重围” 。

我最先实验着 ,将她教给我的要领运用到每一门学科上 。我不再死记硬背 ,而是注重明确和运用 。我自动加入课堂讨论 ,起劲回覆先生的问题 。我甚至最先自动去资助那些和我一样渺茫的同砚 。

这是一个艰难的历程 ,充满了汗水和泪水 。我履历过无数次的失败 ,无数次的想要放弃 。但每当我想要退缩时 ,我就会想起她的脸 ,想起她那句“不要放弃希望” 。

我记得有一次 ,我为了一个数学难题 ,整整花了一个晚上 。当我终于解出来时 ,天已经蒙蒙亮了 。我精疲力尽 ,但心田却充满了喜悦 。我冲到学校 ,第一时间将这个新闻告诉了她 。

她听完 ,只是微微一笑 ,然后递给我一杯温水 。“看到你这样的前进 ,我真的为你感应兴奋 。”她的声音里 ,充满了由衷的赞许 。

那一刻 ,我似乎看到了“A”的光线 。我不再畏惧失败 ,我明确了 ,每一次的摔倒 ,都是为了更好地站起来 。

随着时间的推移 ,我的效果最先稳步提升 。从最初的“C” ,我逐渐爬升到“B” ,再到“A-” ,最终 ,在我加入的一次主要考试中 ,我获得了那一直以来求之不得的“A” 。

当班主任将效果单发下来时 ,我激动得险些说不出话来 。我迫缺乏待地找到她 ,将那张写着“A”的效果单递到她眼前 。

她接过效果单 ,仔细地看了看 ,然后抬起头 ,看着我 ,眼中闪灼着欣慰的光线 。“看 ,我说过的 ,你一定可以 。”

她的笑容 ,比阳光还要绚烂 。那一刻 ,我心中所有的起劲和支付 ,都获得了最好的回报 。我明确 ,这不是一小我私家的胜利 ,而是我们配合起劲的效果 。

从“C”到“A” ,我不但仅是完成了学业上的蜕变 ,更主要的是 ,我完成了人生的“杀出重围” 。我学会了怎样面临难题 ,怎样坚韧不拔 ,怎样相信自己 。而这一切 ,都源于谁人白丝语文课代表 ,她用一种特别的方法 ,点燃了我青春的梦想 ,给了我最坚定的力量 。

现在 ,我已踏入大学的校门 ,但我永远不会遗忘 ,那位白丝语文课代表 ,和那段“C”了一节课 ,却让我“杀出重围”的青春岁月 。那段影象 ,犹如我生掷中最璀璨的星光 ,永远照亮我前行的蹊径 。

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